ΟΛΕΣ ΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

ΡΑΔΙΟΣΚΟΠΙΟ - ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΜΑΙΡΗ ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ

13/05/1990

00:30:33

Περίληψη

Ο Κλείτος Ιωαννίδης φιλοξενεί την ηθοποιό του Ελληνικού Θεάτρου και Κινηματογράφου Μαίρη Χρονοπούλου, η οποία μιλά για τα δύσκολα χρόνια της γερμανικής κατοχής, τον εμφύλιο και τα βιώματα της εποχής εκείνης στην Ελλάδα, το θέατρο και τις σημαντικές συνεργασίες με μεγάλους καλλιτέχνες, τον ελληνικό κινηματογράφο και την ιδιαίτερη αγάπη που τρέφει γι' αυτόν, τον ελεύθερο χρόνο και τα μικρά καθημερινά πράγματα που κάνει. Αναφέρεται, επίσης, στη μαγεία του Ραδιοφώνου αλλά και στους ρόλους που θα επιθυμούσε να υποδυθεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

21/06/1981

ΡΑΔΙΟΣΚΟΠΙΟ - ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΟ ΛΟΪΖΟΥ 00:29:06

Ο Κλείτος Ιωαννίδης φιλοξενεί τον σημαντικό Έλληνα και με κυπριακή καταγωγή συνθέτη, Μάνο Λοΐζο. Αναφέρεται στην αρχή και την εξέλιξη της ζωής και της αξιόλογης καριέρας του, τους σταθμούς της πορείας του και τις συνεργασίες του με σημαντικά ονόματα από τον χώρο της σύγχρονης μουσικής δισκογραφίας.
06/05/1984

ΡΑΔΙΟΣΚΟΠΙΟ - ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΠΑ 00:29:28

Ο Κλείτος Ιωαννίδης φιλοξενεί την ηθοποιό του θεάτρου και του κινηματογράφου Ειρήνη Παπά, η οποία αναφέρεται στην παιδική της ηλικία και τις όμορφες αναμνήσεις της, τις σπουδές στην Αθήνα, τη δραματική σχολή του Εθνικού Θεάτρου, το ελεύθερο θέατρο, την επιθεώρηση, την πρόζα, το σινεμά, τις δουλειές σε Ευρώπη και Αμερική. Μιλά ακόμα για τις συνεργασίες με μεγάλα ονόματα του παγκόσμιου κινηματογράφου, το Χόλλυγουντ, τον σκηνοθέτη Μιχάλη Κακογιάννη, την «Ηλέκτρα», την αρχαία τραγωδία, τους ρόλους που υποδύθηκε, τον ελεύθερό της χρόνο, …
30/06/1991

ΡΑΔΙΟΣΚΟΠΙΟ - ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΥΓΕΝΙΟ ΤΡΙΒΙΖΑ 00:28:58

Ο Κλείτος Ιωαννίδης φιλοξενεί τον συγγραφέα παιδικής λογοτεχνίας Ευγένιο Τριβιζά, ο οποίος θεωρείται και ως ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν της Ελλάδας. Μιλά για τις νομικές του σπουδές στη Βρετανία και την ειδίκευσή του στην Εγκληματολογία και το Ποινικό Δίκαιο. Παράλληλα, αναφέρεται στα δεκάδες συγγράμματά του και την παιδική λογοτεχνία, τον κόσμο της συγγραφής παιδικών μυθιστορημάτων και την αγωγή της ψυχής (ψυχαγωγία) των παιδιών. Καταλήγοντας εξηγεί πώς ο ίδιος καταφέρνει να συνδυάζει την εγκληματολογία με την παιδική λογοτεχνία.